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院首届“师范生技能大比武”落下帷幕

(文/朱乾希)为配合学校做好“万名师范生技能大比武”活动,主动适应基础教育改革发展对高素质师资的需求,提高师范生教学技能,加强师范生实践应用能力,我院于5月9日在29幢机房、17幢教室举行院首届“师范生技能大比武”活动。
     作为未来的体育教师,提高教学技能,加强师范生实践应用能力,是每个体育教育专业的学生都必须去做的。本次比赛内容包括教学设计、多媒体课件制作、说课?模拟上课?板书、即兴演讲四个部分,我院体育教育专业二、三年级和09级专升本学生参加本次比赛。
教学设计?多媒体制作
     教案是教学设计的备忘录,而多媒体课件服务于教学,旨在改革教学手段和提高教学质量,两者在教学设计中起着不可比拟的作用。在2个小时的赛程中,选手们根据大会所指定的排球双手正面传球、鱼跃前滚翻、篮球低手上篮、足球脚内侧传接球四个教学内容中抽签,设计一课时的教学方案。

     29幢机房内,“哒哒哒”的键盘声时起时伏。每个选手都认真的进行教学设计。来自体教082班的李丹英告诉记者,“抽到题目时,因为准备不足,有点慌张,不过收获还是挺大的,希翼以后能多参加这类的比赛,来锻炼自己。”
说课?板书、模拟上课
     由于时间有限,即兴演讲环节并没有进行,但说课?板书和模拟上课还是摆在选手面前的两座大山。选手们在比赛前抽签选题之后,经过20分钟的审题、构思,就上讲台了。讲台上,有的同学面红耳赤,说课断断续续;有的同学构思缜密、从容不迫,毫无紧张之意。此环节着实让从未上过讲台的同学“汗”的一把,体味“说”课不易。


(周婷/摄)
       "说课、写板书让我第一次感受到当老师的感觉,现在我很自豪,经过这次比赛我收获了很多。”  来自体教081班的汤哲皓说。
     “经验不足,前期准备不足,仪表姿态欠佳,教学设计鲜有亮点”是邵伟德教授在赛后提出的观点,他还希翼各位选手能再接再厉,努力提高自己的教学技能水平。 
    
 
       院首届“师范生技能大比武”落下了帷幕,剩下的是给更多人的反思。作为体育教育专业的学生,提高师范生教学技能,加强体育专业常识的学习,迫在眉睫!
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